Mercredi 21 juin

Sessions proposée avec une traduction simultanée français/anglais

La mortalité est un indicateur épidémiologique incontournable, mesurant la sévérité et l’impact direct et indirect d’un évènement sur la population. La pandémie de COVID-19 a mis en évidence, au travers de la communication journalière du bilan des décès liés à l’épidémie, l’importance de disposer d’un indicateur de surveillance réactif, informatif, fiable et compréhensible de tous. La crise a également mis en exergue la complexité et les limites du dispositif français pour atteindre cet objectif.

Dans le contexte fortement marqué par la coexistence de crises sanitaires d’origines diverses, il est aujourd’hui nécessaire de dresser un état des lieux des données disponibles, des méthodologies d’analyse, des usages et des enjeux autour de l’utilisation des données de mortalité, que ce soit d’un point de vue scientifique, institutionnel ou de communication.

Cette session vise à aborder, avec les principales institutions en charge des données de mortalité et différents utilisateurs (décideurs aux niveaux national et régional, chercheurs, grand public…), ces différents points et préparer la surveillance de la mortalité de demain.

Modératrices

Céline Caserio-Schönemann, Santé publique France

Bernadette Gergonne, Centre d’épidémiologie et de santé publique des Armées (CESPA)

1ère partie – Comment compter les décès ?

• Introduction : panorama des différentes sources de données de mortalité
  François Clanché, Drees
• Zoom sur le certificat de décès : contenu et circuit
  Elise Coudin, Inserm-CépiDc
  Diane Martin, Inserm-CépiDc
  Lionel Espinasse, Insee
  Sylvie Le Minez, Insee
• Comment compter les décès … en excès ? : Comparaison des stratégies d’analyse de la mortalité toutes causes
  Nathalie Blanpain, Insee
  Anne Fouillet, Santé publique France
• Comment compter les décès …par cause ? Concepts et décodage des causes de décès
  Diane Martin, Inserm – CépiDc
  Zina Hebbache, Inserm – CépiDc
• Tendance de la mortalité selon la cause initiale
  Elise Coudin, Inserm–CépiDc
  Anne Fouillet, Santé publique France
• Apport de la prise en compte des causes multiples à l’analyse de la mortalité
  Aline Desesquelles, Ined

2ème partie – l’expérience de la COVID-19

• La surveillance de la mortalité en lien avec la COVID-19 au quotidien : résultats, forces et faiblesses
  François Clanché, Drees
  Céline Caserio Schönemann, Santé publique France
• Comment d’autres pays ont suivi au quotidien la mortalité COVID-19 : expériences internationales
  Jean-Marie Robine, Mécanismes Moléculaires dans les Démences Neurodégénératives (MMDN), Université de Montpellier, EPHE, Inserm U1198  
• Comment faire mieux dans le futur ? Apport de la certification électronique des décès
  Anne Fouillet, Santé publique France

La population est exposée à une multitude de substances chimiques dans ses différents environnements (résidentiel, professionnel, …). L’exposition à ces substances peut avoir des effets néfastes sur la santé humaine. Dans le but d’évaluer les risques sanitaires en lien avec ces substances et de suivre les actions menées pour les réduire, la France et l’Union européenne sont engagées dans de nombreux projets.

Cette session propose de présenter des études examinant les effets sanitaires en lien avec les substances chimiques dont les perturbateurs endocriniens. Ce sera également l’occasion de présenter le projet européen PARC qui participe à la stratégie pour un développement durable vers un environnement sans substances toxiques afin de mieux protéger la santé humaine et l’environnement. Seront aussi présentées des initiatives locales cherchant à réduire la présence des substances chimiques, et les enjeux inhérents à leur mise en œuvre.

Modérateurs

Thierry Cardoso, Santé publique France

Catherine Viguié, INRAE

1ère partie – Interventions

• Comment le projet européen PARC peut-il venir en appui aux politiques publiques sur les substances chimiques ?
  Christophe Rousselle, Anses
• Surveillance intégrée des pathologies en lien avec les perturbateurs endocriniens : premiers résultats de la priorisation des effets sanitaires
  Julien Caudeville, Santé publique France
• Exposome chimique, neuro-développement de l’enfant et mécanismes biologiques sous-jacents
  Claire Philippat, Inserm, Université de Grenoble
• Actions locales pour une politique de sobriété chimique : exemples de programmes de transition des villes à l’échelle des établissements accueillant de jeunes enfants
  Anne Lafourcade, SAFeLi-ALICSE

2ème partie – Table ronde : Comment protéger la population face à l’exposition aux substances chimiques ? 

En présence de :

• Gwenaëlle Hivert, ARS Pays de la Loire
• Jean-Marc Brignon, INERIS
• Caroline Paul, DGS
• Agnès Verrier, Santé publique France
• Elisa Thil, Ville de Strasbourg

Malgré plus de 50 ans de recherche et la documentation en continue de registres internationaux en prévention, les interventions dans le domaine de la prévention en santé sont souvent mises en place sans s’appuyer sur des méthodologies ayant déjà montré leur efficacité, ou sans prévoir l’évaluation de leur impact. Pourtant, ces évaluations sont indispensables pour mesurer la performance d’une intervention et identifier celles susceptibles d’être efficaces. Les méthodes quantitatives sont adaptées pour répondre à ce besoin car elles permettent de se placer dans un cadre bien défini et reproductible.

L’objectif de cette session est de présenter différentes méthodes d’évaluation d’interventions de prévention sur des populations différentes, de discuter des difficultés méthodologiques liées à la mise en place des interventions, à leur évaluation et à leur reproductibilité. Nous discuterons également dans une table ronde de la mise en place d’évaluations systématiques au niveau national et international.

Modérateurs

Pierre Arwidson, Santé publique France

Judith Van Der Waerden, INSERM

1ère partie – Interventions

• Le programme UNPLUGGED: analyse du parcours de réalisation, évaluation et dissémination à l’échelle européenne d’un programme de prévention des dépendances en milieu scolaire
  Fabrizio Faggiano, Université du Piémont Oriental
  
• Impact de l’implantation du programme EMMIE (Entretien Motivationnel en Maternité pour l’Immunisation des Enfants) au Québec
  Arnaud Gagneur, Université de Sherbrooke 
• Tentatives de suicide : prévenir la récidive, l’évaluation du dispositif VigilanS à partir des données du SNDS et d’Oscour
  Yves Gallien, Santé publique France
  Sandrine Broussouloux, Santé publique France
• Evaluation d’efficacité d’une campagne médiatique de prévention : l’exemple de la campagne sur les « Ravages » de l’alcool
  Guillemette Quatremère, Santé publique France
  Romain Guignard, Santé publique France

2ème partie – Table ronde : Les défis de la mise en place d’actions de prévention efficaces en France : faut-il créer de nouvelles interventions et les évaluer, ou disséminer des interventions déjà évaluées comme efficaces ?

• Quels sont, à votre avis, les principaux enjeux / défis dans la mise en place d’évaluation quantitative des actions de prévention ? (Protocole, compétences, financement, durée)
• Quelles sont les étapes à mettre en place après qu’une intervention de prévention a été évaluée comme étant efficace ?
• Comment choisir quelles interventions de prévention créées par des équipes de terrain devraient bénéficier d’une évaluation quantitative de grande qualité ?

En présence de :

• Fabrizio Faggiano, Université du Piémont Orientale
• Fabienne El-Khoury, Inserm
• Olivier Reilhes, ARS
• Lauriane Ramalli, Santé publique France

Les compétences psychosociales (ou CPS) constituent un facteur clé de la santé globale et de la réussite éducative et sociale. Regroupant des compétences cognitives, émotionnelles et sociales, elles favorisent le bien-être de l’individu (par la régulation émotionnelle, la gestion du stress, les relations positives avec autrui, la prise de décision, la capacité à refuser…), la réduction de facteurs de risque (comportements violents, échec scolaire, conduites addictives, …) et le « Vivre ensemble ».
Une stratégie nationale interministérielle se met en place pour les 15 ans à venir pour renforcer les compétences psychosociales des enfants et des jeunes (3-25 ans) avec tous les ministères concernés, dans tous les milieux et sur tout le territoire. Associée à cette stratégie, Santé publique France apporte son expertise sur les CPS et soutient le déploiement d’interventions CPS (de type psychoéducatif) sur tout le territoire.
Comment déployer l’expertise CPS sur tout le territoire dans les différents secteurs, tout en permettant la dissémination d’interventions de qualité ? Comment assurer des formations CPS de qualité, en partageant un langage commun ?

Cette session portera dans un premier temps sur la notion de CPS (définition, classification et facteurs d’efficacité d’interventions CPS), puis sur la stratégie nationale sur les CPS par la DGS et la DGESCO, et l’action de Santé publique France, illustrée par une courte vidéo d’interventions CPS auprès des enfants. Une table ronde avec divers intervenants portera sur le déploiement de l’expertise pour des formations CPS de qualité (représentants du monde universitaire, de l’Education nationale, d’ARS, d’IREPS/FNES et de Santé publique France).

Modérateurs

Nadine Fréry, Santé publique France

Christine Ferron, Fnes

1ère partie – Interventions

• Introduction de la session CPS 
  Nadine Fréry, Santé publique France
• Les compétences psychosociales (CPS) : de quoi parle-t-on ?
  Béatrice Lamboy, Santé publique France
  
• La stratégie nationale de développement des CPS : un cadre d’action porté par une ambition partagée
  Direction générale de la santé (DGS), Ministère de la santé et de la prévention
  
• Apport de l’expertise dans la stratégie nationale par Santé publique France 
  Béatrice Lamboy, Santé publique France
• La stratégie de déploiement des CPS dans le cadre de la démarche « école promotrice de santé »
  Claire Bey, direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse

2ème partie – Table ronde : « Comment déployer l’expertise pour des interventions de qualité afin de renforcer les compétences psychosociales des enfants et des jeunes ? »

En présence de :

• Christine Ferron, Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (FNES)
• Christophe Marsollier, Inspection Générale de l’Education du sport et de la recherche (IGESR)
• Magali Segrétain, IREPS Pays de la Loire
• Rebecca Shankland, Université Lumière Lyon 2, responsable de l’Observatoire du Bien-être à l’Ecole
• Aurélie Tardy, Agence Régionale de Santé (ARS Paca)

Sessions proposée avec une traduction simultanée français/anglais

Le concept d’urbanisme favorable à la santé (UFS) est apparu au début des années 2000, notamment par le Réseau européen des Villes santé OMS. Il repose sur des choix d’aménagement et d’urbanisme qui promeuvent la santé et le bien-être des populations.

En 2023 où en sommes-nous des nouvelles recommandations, de l’appropriation de celles-ci et de l’acculturation par les différents acteurs et décideurs à l’heure de la 4^ème édition des plans régionaux santé environnement et quels sont les bénéfices pour la santé humaine ?

Cette session proposera des réponses à ces questions par la présentation d’expériences dans les territoires en France et à l’étranger et par la présentation de travaux qui visent à démontrer que ce qui est bon pour le climat est également bon pour la santé humaine.

Modérateurs

Pascal Jehannin, Santé publique France

Jean Simos, UNIGE Genève, Suisse

Interventions

• Réseau français Villes-Santé. Alimentation saine et activité physique : Les Villes et Intercommunalités actrices en promotion de la santé
  Maude Luherne
  
• Marche et vélo, bénéfices pour la santé humaine
  Kévin Jean
  
• UFS entre ingénierie et opportunité
  Brice Van Haaren, ADEUS Strasbourg
  
• Urbanisme favorable à la santé : plaidoyer et appui aux collectivités, l’expérience de l’ARS ARA
  Valérie Paron, ARS ARA
  
• La santé pour tous : Camélias Santé, un projet territorialisé de promotion de la santé, de 2018 à l’horizon 2030
  Diane Bailleux, La Mutualité française, La Réunion
• Utrecht : Healthy urban living for everyone
  Miriam Weber, Ville d’Utrecht

Conclusion

• Jean Simos, UNIGE Genève, Suisse